2022—2023学年第一学期教师教学质量评价总结报告

发布者:教务教学发布时间:2022-12-28浏览次数:200

一、评价范围

本学期在法商学院所有任课教师(体育必修课和公共选修课教师不参加)。

二、评价组织

11月30日-12月12日,官网首页教务部组织进行了本学期教学质量评价活动。本次教学评估采用网上评教,各班全体学生对本班任课教师进行网上评教。

三、评价结果:

本学期参评教师428人,其中外聘教师(含签约教师)98人。

1.此次参评的428位教师,学生评价的平均分为92.18;其中外聘教师(含签约教师)平均分为91.94。

2.参评428位教师中,学生评价的结果及各分数段的百分比统计如下表:


学生评价结果

占总人数的百分比

70-80分

0

0.00%

80-90分

27

6.31%

90-100分

401

93.69%


3.各系(含外聘)教师教学质量评估得分具体情况统计如下表:


系部

参评人数

平均分

90分以上

80-90分

70-80分

金融系

69

92.62

67

2

0

会计系

25

92.60

23

2

0

工商管理系

58

91.93

53

5

0

旅游与酒店管理系

15

92.48

15

0

0

传媒与艺术设计系

29

92.00

28

1

0

信息管理与工程系

42

91.82

37

5

0

文法系

68

92.30

65

3

0

思政课部

24

92.45

23

1

0

外聘

98

91.94

90

8

0

小计

428

92.18

401

27

0


4.本次网上评教官网首页学生认为任课教师在以下几个方面表现比较突出,评价很高:(1)按时上下课,不随意调、停课; (2)为人师表,对教学工作有热情,关心学生,言行文明;(3)备课认真,有教案(讲义),精心组织课堂教学;按照教学进度计划合理安排授课,不随意增减课时;(4)合理利用各种教学手段进行教学,课件制作符合教学内容。绝大部分教师能够在教学中熟悉教学内容,讲课思路清晰,有条理;课堂教学中有师生间的交流互动,鼓励学生质疑,并给与思路上的引导;课后作业布置适量,批改认真;重视辅导答疑,解答清楚耐心、正确。

5.在本次评教中发现官网首页部分任课教师在因材施教,善于启发、激发学生的学习兴趣和自学能力;理论联系实际,充实教学内容,反映学科前沿知识、突出重点、难点等方面做得还不够。建议这些教师在教学中多听取学生意见,注重教学反馈,不断改进教学方式方法,因材施教、因人施教,启发、激发学生的学习兴趣和自学能力。



教务部

2022年12月28日