五月份教学运行情况正常。八位教学督导共计听课153节次，涉及教师  131人次；所听课程包括本科、专科层次各个学科。大多数老师上课能认真抓好期末复习工作；讲课精神饱满，有激情，备课充分，讲授内容熟练，信息量较大，积极调动课堂气氛，注意以提问、举例等方式引导学生积极思维，参与课堂教学活动，师生互动较好，课堂气氛和谐，教学效果较好，课间能耐心解答同学们复习备考中遇到的疑难问题。第17周督导们检查了官网首页专职教师的教案，检查结果表明：大多数老师们平时备课比较认真，教案比较规范，许多老师非常重视平时的课后反思和总结，这有利于老师在今后的教学中吸收经验，改进不足，提高课堂教学质量。个别老师的教案存在内容简略，形式不规范的现象，督导都分别找这些老师进行了很好的沟通和有针对性的指导。

一、教师教学情况

胡永霞、王国平、夏喆、胡慧娟、李敏、栾建伟、范文明、孙旋、钟一鸣、吴俊明、毛焱、张功、吕斐宜、殷治平、方芳、吴海平、何苗、张珍珍、沈田、张棋飞、戴志锋、李祥、毛志斌、石黎等老师督导和学生反映上课比较优秀，具体表现为：老师们熟悉教学内容，讲授知识较丰富，授课重点突出，有一定信息量；教学方式比较灵活，能针对不同层次的学生因材施教，能理论联系实际，注意用实际例子分析问题，善于介绍学科前沿知识；课件板书层次分明，能提出问题，启发学生思维，师生互动积极；能教书育人，善于课堂教学环境组织，有效地调动学生学习的积极性，学生听课专注，课堂教学效果好。

二、学生上课情况：

五月份大多数学生上课能遵守课堂纪律，上课认真听讲，认真做笔记，在期末复习阶段能在老师的指导下积极主动进行复习备考，学习积极性较高；但也有一些专科班、合班和公选课的课堂学生到课率和听课率都较差，有个别同学上课期间迟到、睡觉、讲话、早退、用手机上网等，对课堂教学有不好的影响。

三、教学督导的几点建议：

1.建议利用暑期，要求新进教师组织或参与有关课程的习题库、案例集、教学参考资料等方面的建设。

2.适当开展教学方式改进研讨会或示范课，以改进大多课堂师生不能互动问题。

3.加强期末考试重要性宣传，认真组织期末考试，杜绝期末考试舞弊侥幸心理。

4.建议要求法商学院所有青年教师必须依照规范制作与使用多媒体课件(PPT)教学，在准备过程中应当明确可以借鉴，可以参考，但不能够网上购买，不能够简单复制，必须体现自己的教学劳动价值。

5.个别教研室老师的教案很不规范，建议教研室平时加强集体备课，加强教材教法的研究，提高备课的质量。

6.艺术系的学生到课率比较差，建议加强艺术系辅导员力量，尽快转变学生不上课的坏习惯，防止此事恶性循环。

二�一二年六月十二日